在现代社会中，互联网已经成为人们生活和工作的重要组成部分。教育体系也不例外，学校网络已经成为了学生和教职工日常学习和工作所必需的重要工具。虽然网络带来了便利和效率，但是也带来网络攻击和信息泄露等隐患。因此，教育机构必须重视网络安全，采取有效措施保护学校信息和学生数据，以免遭受损失。
网络攻击的种类多种多样，例如黑客攻击、病毒攻击、DDoS攻击等等。这些攻击行为的目的不同，但都会给学校的网络和信息带来威胁。黑客攻击可以窃取学校网站的账号和密码等重要信息，或者篡改学校网站的内容；病毒攻击会使学校电脑系统变得不稳定且停机；DDoS攻击是一种洪水攻击，可以使学校网络瘫痪，影响学生和教职工日常的网络使用。如果不对这些攻击采取措施，学校的信息就可能被窃取，甚至遭受灾难性的破坏。
除了网络攻击外，学校的信息也可能会泄露出去。这种泄露可能是由于学校网络安全意识不足导致的，也可能是由于工作人员出现疏漏所引起的。一旦学生的个人信息泄露出去，就会造成学生和家长的不必要的麻烦，也会影响学校的信誉。因此，学校需要采取措施，将敏感信息加密存储，并设置访问权限，以限制其他人员的访问。确保学生数据和其他重要信息得到有效的保护。
要保障学校的网络安全，教育机构应该采取以下策略：
1. 意识提升和培训：学校工作人员需要具备较高的网络安全意识和知识，能够识别可能的网络攻击和威胁，并采取相应的对策。对于学生来说，也需要对基本的网络安全知识进行学习和培训，例如密码规范、在线隐私保护等。
2. 更新和维护软件系统：学校电脑系统需要更新到最新版本，以避免已知的安全漏洞。越时的软件或者操作系统可能会给黑客攻击创造便利。
3. 加密和备份重要数据：学校的敏感信息必须加密并存储于安全位置。此外，学校还需要定期备份数据以防止数据因为任何原因丢失。
4. 固定网络漏洞：学校需要对系统进行安全审核和漏洞扫描，对网络中的漏洞及时修补。
5. 设置权限和控制访问：学校应该确保只有需要访问信息的人员能够访问，对其他未授权访问者则采取相应的技术控制措施阻挡访问。
网络已经成为现代教育不可或缺的一部分。学校需要采取有效的保护措施，以保护学校信息和学生数据不受损失。只有通过提高网络安全意识，更新软件系统，加密和备份重要数据，固定网络漏洞，设置权限和控制访问等手段，学校才能达到保障信息安全的目标。
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- 网络安全意识教育是保障网络安全的什么工作
网络安全意识教育是保障网络安全的什么工作
加强全社会网络安全意识是保障网络安全的基础性工作。
网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。具有保密性、完整性、可用性、可控性、可审查性的特性。
网络的安全是指通过采用各种技术和管理措施，使网络系统正常运行，从而确保网络数据的可用性、完整性和保密性。网络安全的具体含义会随着“角度”的变化而变化。
比如：从用户（个人、企芹键乱业等）的角度来说，他们希望涉及个人隐私或商业利益的信息在网络上传输时受到机密性、完整性和真实性的保护。而从企业的角度来说，最重要的就是内部信息上的安全加密以及保护。
为数据处理系统建立和采用的技术和管理的安全保护，保护计算机硬件、软件和数据不因偶然和恶意的原因遭到破坏、更改和泄露。
选择适当的技术和产品，如基于NACC、802.1x、EOU技术的UniNAC网络准入、终端安全嫌档管理产品，利用此类产品性能制订灵活的网络安全策略，在保亮昌证网络安全的情况下，提供灵活的网络服务通道。
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