网络安全是当今社会发展必不可少的重要组成部分。随着信息化技术的快速发展，网络安全的保护变得越来越困难，网络犯罪也随之不断增加。特别是在学校和企业等组织中，网络安全已经成为一个难以忽视的问题。为了保障学校和企业的网络安全，校企共建、共筑安全壁垒成为解决网络安全问题的重要途径。
1.学校网络安全现状
网络安全保护是校园信息化建设的基础保证。当前，大部分学校都已经实现了信息化管理，网络技术的运用在教学、科研和管理各个方面都起到了重要作用。然而，在一些校园网络中，由于管理制度不健全、网络技术水平不高、用户不规范等因素，校园网络安全存在不少隐患。
2.企业网络安全现状
随着企业信息化管理的普及，企业网络安全问题也成为了企业发展中重要的问题。而在一些企业中，由于内部管理形式落后、信息化管理水平不高、缺乏高素质网络安全人才等原因，企业网络安全风险已经变得越来越高。
3.校企共建网络安全合作的必要性
以往，学校和企业之间的合作往往存在局限性，网络安全领域同样存在问题。因此，校企共建网络安全合作是必要的。校企合作可以实现资源共享、技术合作、人才培养等多方面的共赢。在一些已经实行校企合作的地方，企业可以提供技术支持以及先进的安全技术设备，为学校网络安全保驾护航。
同时，学校也可以为企业提供网络安全人才培养、研究与开发等方面的支持，提升企业的网络安全能力和人才储备，保障企业信息的安全可靠。
4.如何共建安全壁垒
校企合作需要校企双方的共同努力。学校可以制定网络安全管理制度，并在网络使用上强制进行规范管理；企业可以为学校提供网络安全技术支持，为学校信息化建设提供有力支持。同时，双方可以合作开设网络安全培训课程，培养网络安全人才。
此外，学校和企业都可以参与网络安全产业创新，加大网络安全技术研发力度，不断完善网络安全技术，共同应对不断增加的网络安全风险。
校企共建安全壁垒，是保障学校和企业网络安全的必要举措。只有加强校企合作，共同构建网络安全体系，才能有效预防和打击网络犯罪，保障网络安全，推动信息化建设的健康发展。
相关问题拓展阅读：
- 网络安全真的很挣钱吗？
- 上海电子信息职业学院中职部专业有哪些？专业介绍
- 加快网络安全人才的培养
网络安全真的很挣钱吗？
网络安全专业培养具有计算机科学与技术学科基础知识，在网络安全、数据哗拍库安全、系统安全、应用安全、渗透测试、漏洞挖掘中具有较高网络空间安全综合实践能力和创新能力的应用型创新人才。
在网络乱败羡攻击事件每年攀升的背景下，网络安全类专业人才的需求呈直线上升趋势。据统计年，社会对网络空间安全人才的需求仍将以每年2万人的数量增加。
目前开设网络安全专枯辩业的学校并不多，因为教育体系和市场需求间存在一定的脱节现象，这对于前沿学科来说尤为明显。开设网络安全专业的学校大都采用校企合作的模式。如成都信息工程大学、北京城市学院与慧科集团联合共建了网络安全方向专业，培养网络安全类专业人才。
网络安全从业方向：
安全公司 如绿盟 启明
互联网公司 BAT 360 等等
安全研究机构
国家机关
银行 等金融机构
网络挣钱应该是安全的。但也要考察好，网上骗子也很多。也可以开网店，很安全。找我可以帮你。
怎么说呢？因人而异吧，慧销是全凭技术，人脉。你就是说就像你必须技术比较精湛能够支撑起。你看你如果现在还是个学生，还正在学习的话，你的价格肯定不会那么高。你相信你们发的这些少说都备没是有非常厉害的公司甚至自己成立公司的那种了。嗯，一切的付出都是有回报的嘛。而你真正的踏入这一行，你会发前滚游现有时候钱都不是那么好挣的。但是当你技术精湛的时候，你会发现钱确实也挺好挣的。所以说就是因人而异吧，最后当你足够优秀的时候你才能够有足够优秀的回报。
网络的安全真的可以挣到钱，但是前提是一定要不是骗子，这样才会可以挣到钱。
上海电子信息职业学院中职部专业有哪些？专业介绍
中专学校可以考大学吗？答案是肯定的。中专学校的学历是可以被大学认可的。中专学校毕业生可以直接申请大学本科学习。
上海电子信息职业技术学院（中职部）专业有哪些：序号专业名称1应用电子技术2现代通信技术3计算机网络技术4信息安全技术应用凯改弯5数字媒体技术6集成电路技术上海电子信息职业技术学院（中职部）数字媒体技术介绍所属学校：上海电子信息职业技术学院（中职部）专业大类：五年一贯制专业名称：数字媒体技术专业代码：506105专业方向：数字媒体专业性质：精品特色专业，重点建设专业对应职业工种：广告装潢、网站设计、虚拟现实开发等毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：网站设计与网页制作、商务软件开发、WEB前端开发、Autodesk 3ds Max动画工程师、Autodesk影视动画设计师对应开放实训中心：级别：校级专业介绍：专业特色：虚拟现实工程技术人员是2023年国家公布的新职业之一，数字媒体全行业的人才缺口巨大，具有广阔就业前景。毕业生可从业于电视与广播、影视音像、动漫传媒、广告装潢、环境艺术、网站设计、虚拟现实开发等行业，以及各类各类机关企事业单位网站开发与维护，并具备个人创业的技能素养。本专业就业方向包括但不限于网站设计、平面设计、动画制作、视频编辑、虚拟现实开发等，市场人才需求量巨大。
培养目标：培养具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，掌握一定的计算机基本理论和美术基础知识，能熟练进行图形图像处理、网站设计与制作、影视编辑、三维动画制作、虚拟现实开发等多媒体作品设计与开发的高级技能型人才。
核心课程：图形图像处理（Graphics and image processing）、UI设计与制作、音视频采集与编辑、影视特效制作、三维动画制作、网页设计与制作、数据库应用技术、虚拟现实开发（VR Design）。
专业建设成果：上海震旦职业学院的数字媒体应用技术专业已开设超过13年，教学团队是上海市级优秀教学团队，建成3门上海高职院校市级精品课程，曾于2023年获得上海市级教学成果（职业教育）一等奖，目前是上海高职院校“双证融通”试点建设专业。本专业学生连续多年在市级、国家级技能大赛中获得奖项，并与多家行业企业建立深度校企合作关系，历年就业率均保持在99%以上。
上海电子信息职业技术学院（中职部）信息安全技术应用介绍所属学校：上海电子信息职业技术学院（中职部）专业大类：五年一贯制专业名称：信息安全技术应用专业代码：506104专业方向：信息安全与管理专业性质：精品特色专业对应职业工种：安全测评师毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：网络工程师（华为、红帽等）、企业网络安全防护（华为，思科）对应开放实训中心：计算机应用实训中心级别：校级专业介绍：培养目标：本专业培养适应5年后上海经济结构调整、产业结构提升、发展方式转变、智慧城市建设推进需要的，思想政治坚定、德技并修、全面发展歼闷的，具有一定的科学文化水平，具备良好的职业道德和工匠精神，具有良好的综合素质，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力，有较强的就业创业能力，熟悉安全等级保护和国家信息盯闷安全相关法律法规，具有扎实的网络技术和信息安全与管理专业基础，掌握网络安全管理技能，有很强的实际操作能力、有较强的英语功底的，“能组网布线、能管理维护、能检测评估、能攻防加固、能开发设计、能沟通合作、能持续发展”的“七能”型应用性信息安全与管理中高级技能人才。
专业特色：本专业是学院重点建设专业，2023年上海市首批“五年一贯制”试点专业，2023年与上海行政管理学校合作开展中高职贯通人才培养,2023年与上海应用技术大学合作开设高本贯通人才培养。近五年来本专业积极探索并实践多元化人才培养模式，目前已构建学制层次丰富，纵向贯通，覆盖高职，高本，中高，五年一贯制的四类信息安全人才培养途径，走在现代职业教育改革探索的前沿。本专业拥有一支上海市市级优秀教学团队，多年来专业在全国职业技能大赛信息安全检测与评估、云计算与应用技术赛项和全国大学生网络安全邀请赛等多个赛项上屡获殊荣，2023年专业学生在世界技能大赛网络安全项目上海市选拔赛中成功晋级中国区选拔赛。
主要课程：信息安全技术、Python程序设计、网络安全设备配置、路由器和交换机安全配置、数据库安全管理、WEB应用开发、Windows服务器安全管理、Linux服务器配置与安全管理、WEB应用安全、Python网络编程、Python安全工具开发、渗透测试、网络攻防对抗、服务器安全加固、安全检测与评估等。
就业方向：大中型企业、事业单位、网络集成公司、IT设备生产和销售公司、安全服务公司的网络系统安全运维工程师、安全服务工程师岗位，从事信息系统安全运维、安全检测与审计、漏洞挖掘与修复、服务器安全加固等工作。
资格证书：高等学校英语应用能力证书（PET-A、PET-B）、全国大学英语四、六级证书（CET-4、CET-6）、红帽Linux认证RHCE、华为认证HCIA，HCNP、CompTIA Security+，思科认证CCNA，CCNAS、中国信息安全测评中心CISP-PTE等。
师资团队：教学团队现有成员总数7人，其中院内专任教师4人，来自校外企业一线的教师3人，是一支校企共建的综合素质高、教学能力强、结构合理、专兼结合的团队，2023年建设成上海市市级优秀信息安全技术专业团队。专任教师中教授1人，副教授3人、高级工程师1人，博士研究生1人，硕士研究生5人，团队成员全部获得过思科、华为、红帽及SUN等知名企业的行业认证。企业教师3人，其中2位企业带头人和1位企业技术骨干，其中4名教师获取CISSP和信息安全师认证。
职业资格考试通过率：五年来，信息安全与管理专业学生参加职业资格考试的获证率达96%
专业建设成果：本专业重点打造《网络安全设备配置与管理》、《LINUX服务与安全管理》、《WEB应用安全》、《安全检测与评估》、《渗透测试》5门信息安全技术专业核心课程，制定课程标准，并着力打造精品课程资源。近3年来教学团队承接企业信息安全运维，安全检测，安全意识培训，安全技术培训等相关项目18项，总经费达74万余元。
教科研：本专业教师近几年共申报教研项目立项5项。年间团队成员共发表论文20篇，其中核心期刊3篇；出版专业教材8部，其中国家或省规划教材5部，担任主编共5人次。包括“网络协议漏洞分析测试平台建设构想”、 “基于虚拟化技术设计信息安全攻防实训环境”、“一种对抗肩窥的身份认证技术研究与实践”、 “基于组件库技术设计教务信息发布系统”等。2023年本专业教学团队获批为上海市市级优秀教学团队。
课程建设：《网络营销与安全》和《网络安全防护技术》已建成国家级精品课程，《Linux 服务与安全管理》已建成省级精品课程，《计算机组网技术》、《网络攻防技术》、《网络设备配置与管理》3门课程已建成院级精品课程。《Web应用安全》2023年建成院级精品在线开放课程。
学生竞赛获奖：
2023年全国职业院校技能大赛信息安全技术应用赛项二等奖；
2023年全国职业院校技能大赛云安全技术应用赛项三等奖；
2023年全国职业院校技能大赛云计算技术与应用赛项一等奖；
2023年全国职业院校技能大赛信息安全与评估赛项一等奖；
2023年全国职业院校技能大赛云计算技术与应用赛项一等奖；
2023年全国职业院校技能大赛云计算技术与应用赛项三等奖；
2023年全国大学生网络安全邀请赛特等奖；
2023年全国职业院校技能大赛信息安全与评估赛项三等奖；
2023年全国大学生网络安全邀请赛二等奖；
2023年全国大学生网络安全邀请赛三等奖；
上海电子信息职业技术学院（中职部）现代通信技术介绍所属学校：上海电子信息职业技术学院（中职部）专业大类：五年一贯制专业名称：现代通信技术专业代码：506102专业方向：通信工程设计施工、通信工程建设管理专业性质：示范性品牌专业，品牌专业，重点建设专业对应职业工种：通信工程技术人员毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：5G基站建设与维护职业技能等级证书5G移动网络运维职业技能等级证书网络系统建设与运维职业技能等级证书对应开放实训中心：通信技术上海市公共实训基地级别：市级专业介绍：专业概况：通信技术专业开办于1999年，是上海市重点专业，国家骨干院校重点建设专业，上海创新发展三年行动计划骨干专业，2023年入选上海市双一流建设专业。专业目前在校学生总数约480人，2023年起与上海电子工业学校合作开展中高职贯通人才培养,2023年与德国兰茨胡特应用技术大学合作开设中德合作TS班，2023年起开展五年一贯制高职人才培养。
培养目标：专业依托通信与信息技术（ICT）行业，与华为技术有限公司、中国移动通信集团上海有限公司、中邮通建设咨询有限公司等通信行业知名公司以“全程合作渐进”订单式培养模式为主进行深度合作。专业建设立足于上海，面向全国ICT领域系统的建设、管理和后期服务行业，培养达到高等职业教育学生德育和普通文化知识要求，掌握现代通信基本技术原理，熟悉5G移动通信网络构架，具备通信设备安装调试、运行维护能力，能够胜任通信工程设计施工、通信工程建设管理、通信网络运行维护、5G通信人工智能应用等重要岗位的高素质技术技能人才。
专业特色：通信技术专业开办于1999年，是上海市重点专业，国家骨干院校重点建设专业，上海创新发展三年行动计划骨干专业，2023年入选上海市双一流建设专业。专业目前在校学生总数约480人，2023年起与上海电子工业学校合作开展中高职贯通人才培养,2023年与德国兰茨胡特应用技术大学合作开设中德合作TS班，2023年起开展五年一贯制高职人才培养。
主要课程：专业课程包括《电子技术基础》、《通信工程制图与概预算》、《计算机网络》、《综合布线技术》、《现代通信技术基础》、《数据网络组建》、《光传输系统运行与维护》、《综合接入技术》、《无线接入技术与设备运行维护》、《移动通信网络优化》、《通信工程监理实务》、《通信机房运行管理》、《物联网通信技术》、《毕业顶岗实习》等。
就业方向：主要面向通信运营商、通信工程建设服务以及其他相关单位，职业范围包括通信工程勘测工程师、通信工程设计工程师、通信工程概预算工程师、通信设备安装工程师、通信软件调测工程师、通信网络运维工程师、通信网络优化工程师、通信工程监理工程师、通信工程项目管理师等。
资格证书：高等学校英语应用能力证书（PET-A、PET-B）、全国大学英语四、六级证书（CET-4、CET-6）、上海市高等学校计算机等级证书 （一级、二级）、5G基站建设与维护职业技能等级证书、5G移动网络运维职业技能等级证书、网络系统建设与运维职业技能等级证书。
实训基地：专业建有2大实训中心，分别为现代通信系统综合实训中心和通信工程实训中心。现代通信系统综合实训中心设有6个实训室，分别为：光传输实训室 、综合接入实训室、现代交换实训室、无线接入技术实训室、数据网络组建实训室、通信全网组建仿真实训室、移动通信网络优化实训室；通信工程实训中心设有3个实训室，分别为：网络综合布线实训室、光缆布线实训室、世界技能大赛“信息网络布线”赛项选手训练基地。
师资队伍：专业目前共有24名专任教师，其中8名公共基础课教师，16名专业课教师。专业课教师中高级职称教师为4人，双师型教师比例为89%，职业资格证书获取率100%，10名教师具有企业实践经历，2名教师具有国内访问学者经历。
校企合作：通信技术专业与通信企业合作，主要有华为技术有限公司、中国移动通信集团上海有限公司、中邮通建设咨询有限公司等通信行业知名公司，成立校企合作发展联盟，企业和学校共同修订人才培养方案、开发课程、建设实训基地等，形成“校企联动，工学融合”全程合作渐进式的人才培养模式。通信技术专业作为华为ICT学院的人才培养基地，积极开展学生专业技术培训及华为职业技术认证，上海电子信息职业技术学院被授予2023年度“优秀华为ICT学院”称号。
人才培养：近三年来，通信技术专业学生职业资格技能证书获取率为100%，学生就业率为100%，专业对口率85%左右。
专业建设成果：
2023年 （1）全国职业院校技能大赛 国家级 LTE组网与建设 团体二等奖
（2）上海市教学团队评比 市级 通信技术专业教学团队 市级教学团队
（3） 上海市精品课程评比 市级 《通信工程制图与概预算》 市级精品课程
（4） 教材出版 国家级 《光传输系统运行与维护》 机械工业出版社出版
2023年 （1） 上海市精品课程评比 市级 《通信工程监理实务》 市级精品课程
2023年 （1）全国职业院校技能大赛 国家级 4G全网建设技术 团体二等奖
（2）上海市高等职业院校
信息化教学大赛 市级 信息化课堂教学比赛 三等奖1人次
（3）四十四届世界技能大赛
上海市选拔赛 市级 信息网络布线赛项 之一名1人次
2023年 （1）上海市高职高专院校
重点专业建设比武大赛 市级 一流专业建设比武大赛 团体三等奖
2023年 （1）上海市教学团队评比 市级 通信技术一流专业教学团队 市级教学团队
（2）教材出版 国家级 《现代通信技术基础》 清华大学出版社出版
（3）四十五届世界技能大赛
全国选拔赛 国家级 信息网络布线赛项 第二名1人次
2023年 （1）全国职业院校技能大赛 国家级 4G全网建设技术 团体二等奖
（2）教师说课（教学能力）大赛 市级 《通信工程制图与概预算》说课 三等奖1人次
（3）四十六届世界技能大赛
上海市选拔赛 市级 信息网络布线赛项 之一名1人次
对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：
加快网络安全人才的培养
从1995年算起，中国信息安全业已走过10年。10年间，技术在发展，产品在创新，应用在拓展，市场在成熟，但人才培养问题，依然是摆在业界面前的一道难题。
国务院信息化工作办公室网络与信息安全组处长
熊四皓
建立健全我国信息安全保障体系，人才培养是必须的基础和先决条件之一。
公安部
公共信息
网络安全
监察局处长钟忠
缺乏对网络安全管理人员的培训是日前信息安全领域存在的主要问题
东北大学软件学院院长
朱志良
信息安全学科知识和技术更新速度明显高于IT领域的其他学科，因此一定要把企业引入到人才的培养过程中来 。
福州总医院
计算机中心主任陈金雄
安全的策略和人才的培养一定要同步，一个很好的网络解决方案，没有相应的人才来实施，可能效果会很差。
赛门铁克公司
技术经理郭训平
我们希望通过预警技术帮助企业用户，尤其是IT管理人员，在安全管理上达到自觉防护的状态。
东软
安全事业部总经理曹斌
人才与设芦册或备、信息、工具以及使整个体系有效运行的管理平台一样，是构成安全保障体系的重要关键元素。
中国信息安全业最缺的是什么？CSO阵营何时才能真正崛起？安全人才教育究竟应该怎样培养？在11月13日举行的2023年IT两会信息安全分论坛上，用户、厂商、、院校的众多代表对眼下信息安全产业人才紧缺的现象发出“告急”之声。
从1995年算起，中国信息安全业已走过10年。10年间，技术在发展，产品在创新，应用在拓展，市场在成熟，但人才的培养问题，依然是摆在业界面前的一道难题。
一是，安全人才供给量严重不足。目前，国内安全人才的需求量超过10万人，但国内具有专科以上学历的
信息安全专业
人才不足万人。尽管2023年7月，我国之一届信息安全本科生已经毕业，但全国能够培养的信息安全专业学历人才和各种认证人员却不足5000人。
二是，信息安全的日益复杂，对安全人才的技术和管理能力提出了新的挑战。随着病毒、灾难爆发的日益频繁，信息安全攻防技术在对抗中发展，相关产品种类在不断丰富，多半由CIO兼任负责的信息安全工作越来越趋向专业化的精耕细作，CSO阵营迫切需要壮大。
“人才已成为制约信息安全健康发展的‘短板’。”国务院信息化办公室网络安全组熊四皓处长认为，今年在全国推开的信息安全评估中，深感安全人才不能满足当前安全业发展的需要，尤其是高素质的专业人才匮乏。
人才问题严峻
尽管 2023年公安部公共信息网络安全局对全国信息网络的安全状况和
计算机病毒
疫情的调查结果显示: 信息网络使用单位的信息化程度与去年相比有较大提高，信息网络安全管理工作有所加强，安全状况略有改进，计算机病毒感染率较前几年有所下降。但是，信息网络安全人员缺乏培训、相关安全信息难以及时掌握等问题依然比较突出。
据公安部公共信息网络安全监察局钟忠处长介绍，在对12023家、教育、金融等重要信息网络、信息系统使用单位的安全管理进行调查时发现: 有81%的被调查单位设立了专职或者的安全管理人员，13%的单位建有安全组织，但是有39%的单位明确表示，网络安全管理人员缺乏培训。
“安全的技术变化那么快，安全的策略那么多，一般来说我们很难跟得上。”一些用户表示，一个安全系统往往会涉及到10多个品牌的20多种产品，就连配置都是一个老大难的问题，如何有效率地进行管理，仅靠由普通信息管理员转型的所谓CSO的现有知识和经验是完全不够的。
福州总医院计算机中心主任陈金雄表示: “安全的策略和人才的培养一定要同步，如果不同步，我就不得不把安全策略做简单一点。”他认为在现有专业安全人员紧缺的条件下，要构建一个好的信息安全系统，要从三方面着手:
其一，要有好的策略和设计方案。硬件要陪伍有一个好的备份系统，交换机、服务器也要有好的备份系统，要有姿李防火墙、防病毒、身份认证。
其二，要有一个好的安全管理。“再好的软件和硬件，假如管理跟不上去的，网络的安全也是不可靠的。” 陈金雄说。福州总医院有100多个系统在运行，涉及的数据有日常的账目管理、医嘱管理，还包括化验、医学器材等，数据是非常庞大的。因此对所有的软件都实施了分等级的授权管理，从而保证数据的安全。
其三，要对整个信息系统实施管理。据陈金雄介绍，福州总医院做到了24小时值班，每天都实施备份，数据库每天都进行
数据恢复
，而值班人员、系统管理员每天都要进行一遍数据核对。
教育弥补鸿沟
在信息安全分论坛上，来自、科研院校、厂商和用户的代表都认为，必须通过教育来扩大安全人才队伍，提高安全人员的整体素质。
首先，要通过正规
高等教育
人才培养体系为社会培养高素质的人才，扩大从专科、本科、硕士、博士到博士后的完整的教育培养机制。
由于信息安全涉及到计算机学科、网络技术、通信技术、密码技术、应用数学、数论、
信息论
等，因此在早期的高校教育中，基本上是硕士以上才有这一专业。直到2023年
武汉大学
率先开始正式招收信息安全
本科专业
，2023年
北京邮电大学
等高校才陆续启动了信息安全专业本科生的培养工作。截止目前，国内已有47所高校开设了信息安全本科专业。
据国务院信息化办公室网络安全组熊四皓处长介绍，为加快信息安全人才培养和信息化建设，中央下发了进一步加强信息安全学科和人才培养工作的意见，这个意见专门强调信息安全的专家要组织加强
学科体系
研究，加强硕士、博士的建设和专业设置，建立产权合作基地，加强设施队伍建设和教材。
其次，在高校教育中，理论和实际要避免脱节，尤其是要加强面向企业需求的实用型信息安全人才的培养。
东北大学软件学院院长朱志良说:“信息安全学科知识和技术更新速度明显高于IT领域的其他学科，一定要把企业引入到人才的培养过程中来。”他认为面向企业需求的实用型信息安全人才的培养主要有三个方面: 人才培养定位、人才培养方案、校企合作模式。
他强调，要围绕面向企业的信息安全人才培养，必须以企业的需求为导向，以能力的培养为核心，以适应企业的需求为目标，坚持校企合作，坚持科学培养，建立适应企业需求的合格的信息安全人才培养体系。
再者，要通过信息安全非学历教育所形成的以各种认证为核心，辅以各种职业技能培训的信息安全人才培训体系，加快实用型人才培养的步伐。
据悉，目前国内的信息安全认证培训体系正在逐步形成。主要有相关管理部门的认证（如NCSE和CISP）、相关大学的认证（如北京邮电大学信息安全中心认证）以及一些信息安全企业的技能培训，不少国际知名的信息安全专业培训已在国内开展业务。
必须建举颤立雀旁定期进行信息系统的安全教育与培训的制度，对于与重要应用系统相关的工作人员还应顷答橡以多种方式，针对特定系统进行安全教育与培训
字数超了友历 ,你迅态就直接下上亩告源面的地址
关于网络安全校企共建的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
