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关键字:学校、网络、安全、核心标题:学校网络安全的核心难题探讨 (学校网络安全的核心)

学校网络安全的核心难题探讨

随着信息技术的不断发展,网络已经成为人们获取信息、进行学习和交流的重要渠道。而学校作为教育传承和知识传授的重要场所,涉及到广大师生的学习、交流等方面,网络安全问题也被越来越多地重视。然而,学校网络安全存在不少难题,本文将围绕这些难题展开探讨和分析。

一、学校网络安全面临的挑战

网络安全的核心是保护网络的可用性、完整性和保密性。然而,学校网络安全却面临着多方面的威胁。学生使用网络的需求量越来越大,他们用网络进行学习、娱乐、交友等,这给学校的网络安全带来了巨大压力。教师和学生使用的设备种类繁多,网络环境复杂,各种终端设备和操作系统、软件版本都是安全问题的隐患。还有,网站和社交平台的多样化,会带来各种网络攻击、诈骗等安全事件。另外,学校的机房资源和信息系统也是有限的,管理和防护手段相对薄弱,一旦遭到安全攻击,后果不堪设想。

二、 学校网络安全的难题分析

1.网络拓扑结构复杂

目前,大多数学校使用的是校园网,其网络拓扑结构非常复杂,教室、实验室、机房、图书馆等不同区域拥有不同的网络运营方式,加上各种便民措施的推出,例如Wi-Fi热点等,使得校园网络品质快速提升,同时也带来了网络攻击的一个新的局面,学校也需要采用新的方式进行攻击预防与捍卫。

2.设备异构性

异构设备的增多,使得学校网络的管理更加复杂繁琐,尤其是在终端设备的管理和安全运行方面,需要同时处理不同操作系统、浏览器的漏洞和升级问题,以避免敏感信息泄露等问题。

3.网络保障安全组织不佳

一些学校在网络安全保障的组织方面,还没有能够建立起有效的较完整的网络安全系统,没有配置安全防护设施、漏洞补丁系统,网络安全管理岗位缺乏专业化人员,导致网站容易被攻击。

三、学校网络安全的解决方案

1.加强网络安全保护意识

学校需要通过宣传教育、讲座等形式,向师生普及网络安全知识,提高学生和教师个人的网络安全保护意识,增强他们的安全意识和自我保护意识。

2.统一管理和行政管理

学校需要通过统一管理和行政管理,形成完整的网络安全策略和监控机制,对网络资源进行合理规划和设计,监测异常访问行为,及时发现隐患,防止外部攻击与内部竞技激烈的局面。

3.加强技术防护措施

学校需要采用最新的安全防护设备和技术,对校园网络进行全面防护,向各种外围准入点(如入口防火墙,Web应用防火墙,入口网关等)增设防护设施,加强对异常流量的检测和防范。

4.加强人员培训和技术升级

学校需要对IT工程师和网络安全人员进行技能培训和教育,加强技术研究和创新,提高技术水平,更大限度地减少网络安全事故的发生。

结论:

学校网络安全表面上看是一个技术问题,实质上却更多是一个管理问题。只有加强师生、学校和管理者安全意识的培养,完善安全管理制度,实现从“网络无罪到网络绿色”,才能更好地保护学校网络安全,为教育信息化发展提供有力保障。

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关于校园网网络安全的论文

高校校园网网络安全问题分析与对策【摘要】随着互联网的高速发展和教育信息化进程的不断深入,校园网在高校教学、科研和管理中的作用越来越重要,同时高校校园网络安全问题也日益突出。如何提高校园网的安全性已是迫切需要解决的问题。文章从高校校园网的特点出发,分析了目前高校校园网普遍存在的安全问题,并提出了加强高校校园网安全管理的对策。

  【关键词】校园网 安全问题 分析 对策

  

  高校是计算机网络诞生的摇篮,也是最早应用网络技术的地方。校园网是当代高校重要基础设施之一,是促进学校提升教学质量、提高管理效率和加强对外交流合作的重要平台,校园网的安全状况直接影响着学校的各项工作。在校园网建设初期,网络安全问题可能还不突出,但随着应用的不断深入和用户的不断增加,高校校园网上的数据信息急剧增长,各种各样的安全问题层出不穷。“校园网既是大量攻击的发源地,也是攻击者最容易攻破的目标”,校园网络安全已经引起了各高校的高度重视。本文对高校校园网的安全问题进行了分析,并探讨了加强高校校园网安全管理的对策。

  

  1 高校校园网安全问题分析

  1.1 高校校园网的特点

  与其它局域网相比,高校校园网自身的特点导致网络安全问题严重、安全管理复杂。其特点可以概括为两个方面:

  (1)用户群体的特点。高校校园网用户群体以高校学生为主。一方面,用户数量大、网络水平较高。随着高校的扩招,现在各高校的在校学生规模越来越大,校园网用户少则几千,多则几万,而且往往比较集中。高校学习以自主性学习为主,决定了高校学生可供自主支配的时间宽裕。通过学习,高校学生普遍掌握了一定的计算机基础知识和网络知识,其计算机水平比普通商业用户要高,而且他们对网络新技术充满好奇,勇于尝试,通常是最活跃的网络用户。另一方面,用户网络安全意识、版权意识普遍较为淡薄。高校学生往往对网络安全问题的严重后果认识不足、理解不深,部分学生甚至还把校园网当成自己的“练兵场”,在校园网上尝试各种攻击技术。另外,由于资金不足和缺乏版权意识等原因,导致高校学生在校园网上大量使用盗版软件和盗版资源。攻击技术的尝试和盗版软件的传播既占用了大量的网络带宽,又给网络安全带来了极大的隐患。

  (2)校园网建设和管理的特点。一方面,校园网建设需要投入大量的经费,少则几百万,多则几千万,而高校的经费普遍是比较紧张的,有限的投入往往用于扩展网络规模、增加网络应用这些师生都能看到成果的方面,而往往忽视或轻视师生不容易看到成果的网络安全方面。由于投入少,缺少必要的网络安全管理设备和软件,致使管理和维护出现困难。另一方面,各高校为了学校的教学、科研、管理以及学生学习生活的需要,目前基本上都建立了千兆主干、百兆桌面,甚至万兆主干、千兆桌面的校园网,高带宽的校园网给校园网用户带来了方便,但同时也大大增加了网络完全管理的难度。

  1.2 当前高校校园网面临的主要网络安全问题和威胁

  (1)安全漏洞。校园网内普遍存在用户操作系统漏洞和应用软件安全漏洞,这些漏洞影响用户系统的正常使用和网络的正常运行,对网络安全构成严重的威胁,一旦被黑客或病毒利用,甚至有可能导致灾难性的后果。

  (2)病毒和攻击。网络病毒发病和传播速度极快,而许多校园网用户由于各种各样的原因,没有安装杀毒软件或不能及时更新杀毒软件病毒库,造成网络病毒泛滥,不仅严重地危害到了用户计算机安全,而且极大的消耗了网络资源,造成网络拥塞,给每一个用户都带来极大的不便。同时外来的攻击和内部用户的攻击越来越多、危害越来越大,已经严重影响到了校园网的正常使用。

  (3)滥用网络资源。在校园网内,用户滥用网络资源的情况严重,有私自开设代理服务器,非法获取网络服务的,也有校园网用户非法下载或上载的,甚至有的用户每天都不断网,其流量每天都达到几十个G,占用了大量的网络带宽,影响了校园网的其它应用。

  (4)不良信息的传播。不良信息的传播对正在形成世界观和人生观的大学生而言,危害是非常大的。网络上的信息良莠不齐,其中有违反人类道德标准或法律法规的,如果不对这些信息加以过滤和处理,学生就会有在校园网内浏览淫秽、赌博、暴力等不健康网页的机会。要确保高校学生健康成长、积极向上,就必须采取措施对校园网络信息进行过滤和处理,使他们尽可能少地接触网络上的不良信息。

  (5)垃圾邮件。垃圾邮件对校园网的破坏性很大,它占用网络带宽,造成邮件服务器拥塞,进而降低整个网络的运行效率,同时也是网络病毒、攻击和不良信息传播的重要途径之一。现在虽然很多高校都建立了电子邮件服务器为校园网用户提供邮件服务,但由于缺乏邮件过滤软件以及缺少限制邮件转发的相关管理制度,使邮件服务器成为了垃圾邮件的攻击对象和中转站,大大增大了校园网的网络流量,浪费了大量的校园网带宽,造成校园网用户收发邮件速度慢,甚至导致邮件服务器崩溃。

  (6)恶意破坏。恶意破坏主要是指对网络设备和网络系统的破坏。设备破坏是指对网络硬件设备的破坏。现在各高校校园网的设备数量多、类型杂、分布比较分散,管理起来非常困难,个别用户可能出于某些目的,会有意或无意地将它们损坏。系统破坏是指利用黑客技术对校园网络各系统进行破坏,如:修改或删除网络设备的配置文件、篡改学校主页等等。而这两个方面的破坏均会影响校园网的安全运行,造成校园网络全部或部分瘫痪,甚至造成网络安全事故。

  

  2 加强高校校园网安全管理的对策

  高校校园网络安全管理是一项复杂的系统工程,要提高网络安全,必须根据实际情况,从多个方面努力。

  2.1 加强网络安全管理制度建设

  “三分技术、七分管理”,网络安全尤为如此。各高校要根据校园网的实际情况,制定并严格执行有效的安全管理制度。如:校园网网络安全管理制度、网络主干管理与维护制度、校园网非主干维护制度、网络安全管理岗位职责、网络运行管理制度、主页维护管理制度、校园网信息发布与管理制度、病毒防治管理制度、重要数据备份与管理制度等。此外,为更加有效控制和减少校园网络的内部隐患,各高校必须制定网络行为规范和违反该规范的具体处罚条例。

  2.2 做好物理安全防护

  物理安全防护是指通过采用辐射防护、屏幕口令、状态检测、报警确认、应急恢复等手段保护网络服务器等计算机系统、网络交换路由等网络设备和网络线缆等硬件实体免受自然灾害、物理损坏、电磁泄漏、操作失误以及人为干扰和搭线攻击的破坏②。如:将防火墙、核心交换机以及各种重要服务器等重要设备尽量放在核心机房进行集中管理;将光纤等通信线路实行深埋、穿线或架空,防止无意损坏;将核心设备、主干设备以及接入交换机等设备落实到人,进行严格管理。物理安全防护是确保校园网络系统正常工作、免受干扰破坏的最基本手段。

  2.3 加强对用户的教育和培训

  通过网络安全教育使用户对校园网络所面临的各类威胁有较为系统、全面的认识,明确这些威胁对他们的危害,增强他们的网络安全意识,让所有校园网用户都来关心、关注网络安全。通过对校园网用户的培训,使他们能尽量保证自己使用的计算机安全,能处理一些简单的安全问题,从而减少网络安全事故的发生。遇到网络安全问题时,能做好记录并及时向有关部门报告。

  2.4 提高网络管理人员技术水平高水平的网络管理人员能够根据校园网的实际安全状况,通过对校园网的重要资源设置使用权限与口令、通过对相应网络安全设备尤其是核心设备进行系统配置以有效地保证校园网系统的安全。因此要保证校园网的安全运行,就需要培养一支具有较高安全管理意识的网络管理员队伍,提高他们维护网络安全的警惕性和应对各种攻击的能力。各高校要从两个方面着手:一是要加强对现有网络管理技术人员的培训,提高他们应对网络安全问题的能力和水平;二是要引进高水平的网络安全管理技术人员,提升网络管理技术人员整体技术水平。

  2.5 规范出口、入口管理

  为适应管理和工作的需要,现在高校校园网都有多个网络出口(如:教育网、电信网等),要实施校园网的整体安全策略,首先就要对多出口进行统一管理,以解决校园网多出口带来的安全问题,使校园网络安全体系能够得以实施,为校园网的安全提供最基础的保障,如:不同出口间的隔离,封锁病毒端口,阻止入侵者的攻击,应用ACL拒绝IP地址欺骗等。

  2.6 配备网络安全设备或系统

  为减少来自校园网内外的攻击和破坏,需要在校园网中配置必要的网络安全设备,如网络入侵保护系统、主页防篡改系统、防火墙、网络防病毒系统、漏洞扫描系统、内容过虑系统、补丁升级系统、服务器的安全监测系统等等。通过配置网络安全设备,能够实现对校园网络的控制和监管,能够阻断大量的非法访问,能够过滤来自网络的不健康数据信息,能够帮助网络管理员在发生网络故障时迅速定位。充分利用好这些网络安全设备可以大大提高校园网的安全级别。

  2.7 建立全校统一的身份认证系统

  身份认证系统是整个校园网络安全体系的基础,是校园网上信息安全的之一道屏障,是保证校园网内各应用系统安全运行的依靠。各高校要建立基于校园网络的全校统一身份认证系统,对校园网用户上网进行身份认证。这样不仅可以阻止非法用户的上网行为,而且也能统一监控合法户上网的行为。

  2.8 建立更安全的电子邮件系统

  目前有些优秀的电子邮件安全系统具有强大的高准确率和低误报率,独特的策略模块可以帮助用户轻松地实现邮件系统的管理与维护,有的电子邮件系统判别垃圾邮件的准确率接近百分之百。各高校要多方分析、比较,选择优秀的电子邮件安全系统保证校园网的邮件系统安全,以改变邮件系统存在垃圾邮件、邮件病毒、邮件泄密等安全隐患的现状。

  2.9 做好备份和应急处理

  对校园网来说,一套完整的备份和恢复方案是迫切需要的。备份既指对校园网重要数据的备份,也指核心设备和线路的备份。对网页服务器,要配置网页防篡改系统,以防止网页被更改;对校园网中的核心设备的系统配置要进行备份,以便设备出故障时能及时恢复;对校园网中的核心线路要留有冗余,以便线路出故障时能立即启用冗余线路以保证校园网络主干的运行。应急响应是校园网整体安全的重要组成部分,各高校的校园网络管理部门要制定网络安全的有关应急处理措施和制度,以保证在出现网络安全问题时要及时按照应急处理措施处理以减少损失。

  

  3 结束语

  校园网的安全管理是一项复杂的系统工程,没有一劳永逸的安全措施。各高校要在校园网的建设和管理过程中及时分析校园网中的安全问题,并研究方法,制订措施,确保校园网正常、高效、安全地运行,为学校的教学、管理和科研服好务。

  

  参考文献

   沙桂兰.浅谈校园网络安全控制策略,电脑知识与技术.2023,3.

   高冰.网络安全措施探讨,东北财经大学学报.2023,4.

   林涛.网络安全与管理.北京:电子工业出版社.2023.

  

www.eol.cn

谈谈对网络安全的认识

分类: 电脑/网络 >> 互联网

解析:

谈对网络安全的认识

近几年来,网络越来越深入人心,它是人们工作、学习、生活的便捷工具和丰富资源。但是,我们不得不注意到,网络虽然功能强大,也有其脆弱易受到攻击的一面。据美国FBI统计,美国每年因网络安全问题所造成的经济损失高达75亿美元,而全球平均每20秒钟就发生一起Inter 计算机侵入事件。在我核键国,每年因黑客入侵、计算机病毒的破坏也造成了巨大的经济损失。人们在利用网络的优越性的同时,对网络安全问题也决不能忽视。作为学校,如何建立比较安全的校园网络体系,值得我们关注研究。

建立校园网络安全体系,主要依赖三个方面:一是威严的法律;二是先进的技术;三是严格的管理。

从技术角度看,目前常用的安全手段有内外网隔离技术、加密技术、身份认证、访问控制、安全路由、网络防病毒等,这些技术对防止非法入侵系统起到了一定的防御作用。代理及防火墙作为一种将内外网隔离的技术,普遍运用于校园网安全建设中。

网络现状

我校是一所市一级中学,目前有两所网络教室、200多台教学办公电脑,校园网一期工程为全校教教学教研建立了计算机信息网络,实现了校园内计算机联网,信息资源共享并通过中国公用Inter网(CHINANET)与Inter互连,校园网结构是:校园内建筑物之间的连接选用多模光纤,以网管中心为中心,辐射向其他建筑物,楼内水平线缆采用超五类非屏双绞线缆。3Com 4900交换机作为核心交换机;二级交换机为3Com 3300。

安全隐患

当时,校园网络存在的安全隐患和漏洞有:

1、校园网通过CHINANET与Inter相连,在享受Inter方便快捷的同时,改橘巧也面临着遭遇攻击的风险。

2、校园网内部也存在很大的安全隐患,由于内部用户对网络的结构和应用模式都比较了解,因此来自内部的安全威胁更大一些。现在,黑客攻击工具在网上泛滥成灾,而个别学生的心理特点决定了其利用这些工具进行攻击的可能性。

3、目前使用的操作系统存在安全漏洞,对网络安全构伍卖成了威胁。我校的网络服务器安装的操作系统有Windows2023 Server,其普遍性和可操作性使得它也是最不安全的系统:本身系统的漏洞、浏览器的漏洞、IIS的漏洞,这些都对原有网络安全构成威胁。

4、随着校园内计算机应用的大范围普及,接入校园网节点日渐增多,而这些节点大部分都没有采取一定的防护措施,随时有可能造成病毒泛滥、信息丢失、数据损坏、网络被攻击、系统瘫痪等严重后果。

由此可见,构筑具有必要的信息安全防护体系,建立一套有效的网络安全机制显得尤其重要。

措施及解决方案

根据我校校园网的结构特点及面临的安全隐患,我们决定采用下面一些安全方案和措施。

一、安全代理部署

在Inter与校园网内网之间部署一台安全代理(ISA),并具防火墙等功能,形成内外网之间的安全屏障。其中WWW、MAIL、FTP、DNS对外服务器连接在安全代理,与内、外网间进行隔离。那么,通过Inter进来的公众用户只能访问到对外公开的一些服务(如WWW、MAIL、FTP、DNS等),既保护内网资源不被外部非授权用户非法访问或破坏,也可以阻止内部用户对外部不良资源的滥用,并能够对发生在网络中的安全事件进行跟踪和审计。在安全代理设置上可以按照以下原则配置来提高网络安全性:

1、据校园网安全策略和安全目标,规划设置正确的安全过滤规则,规则审核IP数据包的内容包括:协议、端口、源地址、目的地址、流向等项目,严格禁止来自公网对校园内部网不必要的、非法的访问。总体上遵从“关闭一切,只开有用”的原则。

2、安全代理配置成过滤掉以内部网络地址进入Inter的IP包,这样可以防范源地址假冒和源路由类型的攻击;过滤掉以非法IP地址离开内部网络的IP包,防止内部网络发起的对外攻击。

3、安全代理上建立内网计算机的IP地址和MAC地址的对应表,防止IP地址被盗用。

4、定期查看安全代理访问日志,及时发现攻击行为和不良上网记录,并保留日志90天。

5、允许通过配置网卡对安全代理设置,提高安全代理管理安全性。

二、入侵检测系统部署

入侵检测能力是衡量一个防御体系是否完整有效的重要因素,强大完整的入侵检测体系可以弥补防火墙相对静态防御的不足。对来自外部网和校园网内部的各种行为进行实时检测,及时发现各种可能的攻击企图,并采取相应的措施。具体来讲,就是将入侵检测引擎接入中心交换机上。入侵检测系统集入侵检测、网络管理和网络监视功能于一身,能实时捕获内外网之间传输的所有数据,利用内置的攻击特征库,使用模式匹配和智能分析的方法,检测网络上发生的入侵行为和异常现象,并在数据库中记录有关事件,作为网络管理员事后分析的依据;如果情况严重,系统可以发出实时报警,使得学校管理员能够及时采取应对措施。

三、漏洞扫描系统

采用目前更先进的漏洞扫描系统定期对工作站、服务器、交换机等进行安全检查,并根据检查结果向系统管理员提供详细可靠的安全性分析报告,为提高网络安全整体水平产生重要依据。

四、诺顿网络版杀毒产品部署

在该网络防病毒方案中,我们最终要达到一个目的就是:要在整个局域网内杜绝病毒的感染、传播和发作,为了实现这一点,我们应该在整个网络内可能感染和传播病毒的地方采取相应的防病毒手段。同时为了有效、快捷地实施和管理整个网络的防病毒体系,应能实现远程安装、智能升级、远程报警、集中管理、分布查杀等多种功能。

1、在学校网络中心配置一台高效的Windows2023服务器安装一个诺顿软件网络版的系统中心,负责管理200多个主机网点的计算机。

2、在各行政、教学单位等200多台主机上分别安装诺顿杀毒软件网络版的客户端。

3、安装完诺顿杀毒软件网络版后,在管理员控制台对网络中所有客户端进行定时查杀毒的设置,保证所有客户端即使在没有联网的时候也能够定时进行对本机的查杀毒。

4、网管中心负责整个校园网的升级工作。为了安全和管理的方便起见,由网络中心的系统中心定期地、自动地到诺顿网站上获取最新的升级文件(包括病毒定义码、扫描引擎、程序文件等),然后自动将最新的升级文件分发到其它200多个主机网点的客户端与服务器端,并自动对诺顿杀毒软件网络版进行更新,使全校的防毒病毒库始终处于最新的状态。

五、划分内部虚拟专网(VLAN),针对内部有效VLAN设置合法地址池,针对不同VLAN开放相应端口,阻止广播风暴发生。

六、实时升级Windows2023 Server、IE等各软件补丁,减少漏洞;实行个人办公电脑实名制。

七、安全管理

常言说:“三分技术,七分管理”,安全管理是保证网络安全的基础,安全技术是配合安全管理的辅助措施。我们建立了一套校园网络安全管理模式,制定详细的安全管理制度,如机房管理制度、病毒防范制度、上网规定等,同时要注意物理安全,防止设备器材的暴力损坏,防火、防雷、防潮、防尘、防盗等,并采取切实有效的措施保证制度的执行。

近几年,通过对以上措施的逐步实施,我校校园网络能鸲安全正常运行,为学校教育教学工作的顺利开展提供了有力辅助,并渐入佳境。

关于学校网络安全的核心的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。

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